鄭州市(新徽)維綱中學(xué)是經(jīng)鄭州市教育局和新鄭市教育局批準，于2015年5月正式開辦的高中。通過多年的努力，學(xué)校先后榮獲“教育教學(xué)工作先進集體”“鄭州市綠色學(xué)?！薄懊褶k教育工作先進集體”“三八紅旗集體”“垚鑫體育杯三等獎”等多種榮譽。多名行管及教師榮獲“先進個人”“優(yōu)秀教育工作者”“鄭州市優(yōu)秀教師”“新鄭市文明教師”優(yōu)質(zhì)課獎項等榮譽。學(xué)生榮獲“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“優(yōu)秀團員”等榮譽。學(xué)校的工作得到了上級主管部門的認可和支持，師生的成績獲得了各級部門的鼓勵和嘉獎。
為進一步提升我校辦學(xué)軟硬件和管理水平從而更進一步提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，2022年4月，經(jīng)學(xué)校理事會多次洽談，成功引進國內(nèi)大型知名教育集團——新徽教育集團(下稱“新徽集團”)，由其全面接手學(xué)校的運營管理工作。
學(xué)校位于新鄭市龍湖鎮(zhèn)文昌路一號，地處龍湖教育園區(qū)，鬧中取靜，交通便利。學(xué)校占地66666.7平方米(約100畝)，建筑面積28000余平方米，可容納3300余名學(xué)生就讀。學(xué)校配備有多功能廳、校園廣播站、音樂、美術(shù)、書法、電腦、物理、化學(xué)、生物、勞技、科技和師生閱覽室及400米戶外環(huán)形塑膠運動場等30余個功能場室。新徽集團入駐后，先后投入資金8000萬余元，對學(xué)校進行全面規(guī)劃和陸續(xù)的升級改造。同時，學(xué)校全面移植新徽集團先進的辦學(xué)理念和管理模式，使學(xué)校無論在校園環(huán)境、軟硬件配備、教學(xué)質(zhì)量和管理工作等各方面實現(xiàn)質(zhì)的飛越和提升!
今后，學(xué)校將繼續(xù)秉承新徽集團“求真至善，作育真人”的育人宗旨，融合國內(nèi)外先進辦學(xué)經(jīng)驗和理念，堅持把立德樹人作為教育的首要任務(wù)，以“國學(xué)育人，特長育人、勞動育人”為抓手，廣泛開設(shè)信息技術(shù)、機器人模擬編程、舞蹈、美術(shù)、書法、武術(shù)、球類、棋類、勞技等近30種第二課堂課程，致力于培養(yǎng)“身心健康、品德高尚、習(xí)慣優(yōu)良、情趣高雅、能力全面、認知廣博”和“德智體美勞”全面發(fā)展的合格的社會主義建設(shè)者和接班人!
相信我校在各級主管部門和新徽教育集團的正確領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工的辛勤努力和社會各界的關(guān)心支持下，一定會迎來更加輝煌美好的明天!
01、招聘崗位
高中各學(xué)科優(yōu)秀教師、優(yōu)秀行政管理人員
02、招聘對象
1.師范院校畢業(yè)生，在職教師需提供相關(guān)崗位教師資格證;
2.經(jīng)國家認證的本科及以上學(xué)歷人員。
03、招聘基本條件
1.熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針。
2.有教育情懷并認同我校人才培養(yǎng)理念。
3.善于學(xué)習(xí)，樂于鉆研，具有團結(jié)協(xié)作的精神。
4.身心健康，達到事業(yè)單位聘用的體檢標(biāo)準。
5.遵紀守法，廉潔自律，無違法犯罪記錄。
6.畢業(yè)專業(yè)為相應(yīng)學(xué)科相關(guān)專業(yè)，能夠勝任中學(xué)教育教學(xué)工作。
7.應(yīng)屆畢業(yè)生需在2025年7月31日之前取得應(yīng)聘資格條件要求的國家承認學(xué)歷的畢業(yè)證、學(xué)位證和相應(yīng)學(xué)科高級中學(xué)教師資格證。
1.個人簡歷可發(fā)送到電子郵箱：19339975821@163.com。
注意：個人簡歷(含證件、主要獎勵證書和榮譽證書在內(nèi))，需編輯在一個PDF文件中。
應(yīng)聘人員務(wù)必嚴格按照招聘單位公布的招聘崗位、應(yīng)聘資格條件及要求報名，不符者請勿報名。
2.資格審查
根據(jù)招聘崗位條件，招聘單位對應(yīng)聘人員進行資格審查。資格審查不合格，不進入考核程序。資格審查工作貫穿公開招聘的全過程，任何階段如發(fā)現(xiàn)不符合應(yīng)聘資格條件、弄虛作假或故意隱瞞真實情況者，將隨時取消其考核或聘用資格，所造成的一切損失由應(yīng)聘人員本人承擔(dān)。
學(xué)校對自薦材料進行初審后，將以電話或手機短信方式通知初審合格者。
(二)考核流程
考核分為兩個階段，第一階段線上面試并試講，第二階段線下跟崗實習(xí)。
