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上海東浩人力資源有限公司
上海市 國有學校 幼兒園、小學、初中、高中 萬人民幣 500人以下
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學校簡介

  (一)臨港新片區(qū)及學校情況介紹

  設立中國(上海)自由貿(mào)易試驗區(qū)臨港新片區(qū)(以下簡稱新片區(qū)),是以習近平同志為核心的黨中央總攬全局、科學決策作出的進一步擴大開放重大戰(zhàn)略部署。新片區(qū)目標定位是打造成為更具國際市場影響力和競爭力的特殊經(jīng)濟功能區(qū),建設成為開放創(chuàng)新、智慧生態(tài)、產(chǎn)城融合、宜居宜業(yè)的現(xiàn)代化新城。

  其中,臨港新片區(qū)現(xiàn)有中小學、幼兒園48所(63個校區(qū))及一個國際部辦學點,其中公辦幼兒園19所(29個園部)、小學9所(12個校區(qū))、初中8所、完全中學2所(3個校區(qū))、普通高中2所、九年一貫制學校5所(6個校區(qū))、十二年一貫制學校1所,民辦九年一貫制學校2所,國際部辦學點1個。

  (二)服務總體目標

  為助力臨港新片區(qū)加快構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務體系、積極發(fā)展基礎教育,不斷擴大基礎教育人才基數(shù)。將會運用“柔性引才”引進外省市基礎教育人才,幫助臨港新片區(qū)建立基礎教育人才儲備庫,增加人才總量。

  (三)招聘對象

  符合條件的特級校(園)長8名、特級教師、正高級教師18名、骨干教師28名。

  (四)崗位招聘條件

  1.應聘特級校(園)長——幼兒園到高中學段

  應符合以下條件:

  1、以特級校(園)長為主,特別優(yōu)秀的名校長可以適當放寬。

  2、省市級示范學校優(yōu)先。

  3、有上海臨港從教意愿,德才兼?zhèn)?,能快速適應上?;A教育教學理念,具有一定的知名度和示范引領性。

  2.應聘特級教師、正高級教師——聚焦小學(語數(shù)英學科)、初中(語數(shù)英理化史)、高中(高考科目)

  應符合以下條件:

  1、特級教師、正高級教師,年齡一般為45周歲及以下,業(yè)績特別突出的可放寬至50周歲。

  2、省市級示范學校優(yōu)先。

  3、有上海臨港從教意愿,德才兼?zhèn)?,能快速適應上海基礎教育教學理念,具有一定的知名度和示范引領性。

  3.應聘骨干教師——聚焦小學、初中、高中學段,學科不限

  應符合以下條件:

  1、45周歲以下具有高級專業(yè)技術職稱且獲得過**教學成果獎項或全國優(yōu)秀教育工作者等相應層次榮譽或省級教學成果獎項或擔任省級及以上培訓基地主持人或地市級名校長、學科帶頭人、名教師、骨干教師等層次人才。

  2、省市級示范學校優(yōu)先。

  3、有上海臨港從教意愿,德才兼?zhèn)?,能快速適應上?;A教育教學理念,具有一定的知名度和示范引領性。

  (五) 新片區(qū)優(yōu)秀人才引進故事案例分享

  1、數(shù)學高級教師張老師:這里的土壤更加適合施展自己的教育理念

  2023年張老師得到家人的支持,在職業(yè)生涯巔峰選擇從河南到上海任教。這位有著近20年教齡的數(shù)學高級教師成為了上海臨港教育的“新兵”。

  張老師在與上海臨港學校溝通的過程中,打動張老師的有獨特的區(qū)位優(yōu)勢為教育人才提供的政策福利、子女教育、等全方位保障;更有先進的教育理念讓自己可以回歸初心,從教書育人中獲得幸福感;以及來自上海工作的同學、同事、教師朋友對自身的影響。這一切都幫助他更快更好地在上海臨港地校園里安心從教,在教育教學上施展才華、探索突破。

  2、生物青年教師陳老師:這里的生物教學讓我和學生一起充分探索科研實驗與自然生活

  2020年畢業(yè)后,陳老師在廣州成為一名高中生物老師,和同學們一起又經(jīng)歷了一輪高考,教學水平逐漸提高,教學效果得到了家長們的認可。而作為一名生物教師,陳老師始終將生物學科對科研的價值,對生活的幫助通過自己的教學影響更多的學生作為自己的教學目標。讓更多學生感受到學有所用,身體力行參與到實踐中,從而提升對學科的興趣,幫助學生快樂學習。

  2023年,機緣巧合下獲得與上海臨港學校交流機會,與校長充分溝通,未來既能夠發(fā)揮教學所長,又能夠負責學??苿?chuàng)項目的工作目標,讓自己毅然選擇從廣州來到了上海加入臨港學校,帶領學生一起探索科研實驗、貼近自然生活。

  3、應屆物理學博士張老師:尊重每一名學生,幫助他們成長、成才

  河南人,應屆博士畢業(yè)留在上海,加入臨港學校成為了一名高中物理老師。臨港學校的環(huán)境讓我有更多的時間和每一名同學進行物理學科知識的交流。上海學生本身自主性較強,日常知識涉獵較為廣泛,教學工作中更多提倡素質(zhì)教育,與學生增加互動將知識點深入淺出傳授給更多的學生,同時在學生面對考試和分數(shù)壓力時,既要幫助學生答疑解惑,更要給到寬慰和指引,幫助學生成長、成才。

  (六)薪酬及政策待遇

  1、薪酬待遇

  按照事業(yè)單位人事管理制度規(guī)定兌現(xiàn)編制及工資福利待遇。

  2、政策待遇

  (1)落戶及人才津貼

  根據(jù)崗位實際且符合條件者可獲得對應落戶政策以及人才引進專項獎勵。

  (2)住房保障

  根據(jù)崗位實際,提供對應優(yōu)質(zhì)購房政策。另外符合條件人員也可優(yōu)先保障教育類單位享受人才公寓和保障教育類單位享受公租房。

  (3)家屬安置及子女入學

  根據(jù)崗位實際,協(xié)助解決人才配偶、子女落戶或者居住證辦理,以及后續(xù)子女入學事宜,基礎教育不斷提質(zhì)擴容、就醫(yī)綠色通道持續(xù)保障。

  (七)區(qū)域公司協(xié)助支持

  1、可驅(qū)動外服全國各地分子公司進行海報宣傳,項目信息全面觸達,全面鋪開人脈內(nèi)推計劃。

  2、結(jié)合現(xiàn)有項目組掌握的老師名單,可以是提供名單上老師的聯(lián)系方式或者是老師的基本信息,后續(xù)會由項目組和候選人們跟進溝通

  3、區(qū)域同事也可推薦身邊對此項目感興趣的親朋好友,項目組成員會和感興趣的候選人聯(lián)系上,對項目展開詳細介紹。

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