在全球化、地球村的時代，
沒有誰是一座孤島，
沒有哪塊知識在大海里獨踞，
每個人、每塊知識
都像一塊小小的泥土，
連接成整片陸地，
連接成知識星球，
連接成百科全書!
教育，并非知識的灌輸，
而是知識的縱橫連接。
好的教育，就是好的連接;
好的教師，就是好的連接者;
好的學校，就是好的教育生態(tài)。
地域優(yōu)勢 體制創(chuàng)新
成都市雙流區(qū)實驗小學外國語學校，地處雙流中心城區(qū)東升街道花園社區(qū)，緊鄰國際體育賽事中心“雙流體育館”，毗鄰世界**城市濕地公園“鳳翔湖”，南靠雙流電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展聚集地“成都芯谷”，緊靠雙流區(qū)圖書館、城市規(guī)劃中心和雙流區(qū)中醫(yī)院，享有科技、文化、生活、運動等多方資源，地域環(huán)境優(yōu)美，生活便捷，具有得天獨厚的地域優(yōu)勢。
學校于2019年建立，是雙流區(qū)為實現(xiàn)區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育資源均衡配置，創(chuàng)新體制機制，實行“政府主導(dǎo)、學校自主、國企參管”的“兩主一參”的新體制公辦學校。
環(huán)境優(yōu)美 配置高端
學校占地面積52.48畝，規(guī)劃總建筑面積21883平方米，設(shè)計規(guī)模為36個班1620個學位，“以英語為主體、以雙語為特色”。學校規(guī)劃設(shè)計科學，配套設(shè)施齊全，環(huán)境優(yōu)美，配備有39間標準教室及科學實驗室、微機室、美術(shù)室、音樂室、圖書室、閱覽室等專用教室，還有可容納1000余人同時進餐的師生食堂及配備完善、寬闊明亮的多功能廳。
文化引領(lǐng) 開放多元
學校以“未來教育”為教育品牌，明確自身辦學定位：秉承開放多元、連接共享、無限相信的辦學精神，尊重每個孩子成長的無限可能性，連接一切教育資源，在百科全書式的未來校園里，培養(yǎng)連通世界、連接未來的幸福學子，促進他們自立成才，幫助他們過幸福完整的人生。
辦學理念：連接無限可能
辦學愿景：辦一所百科全書式的未來學校。
在百科全書式的未來學校里，教師就是擺渡人，撐著小舟緩緩而行，帶領(lǐng)孩子穿梭在一座座知識的島嶼間，將孩子從這座島嶼擺渡到那座島嶼，讓孩子看到知識的星辰大海。
育人目標：培養(yǎng)連通世界、連接未來的幸福學子。
連通世界、連接未來的幸福學子，具備未來社會所需的生活能力、學習能力、審美能力、協(xié)作能力、創(chuàng)造能力、擔當能力。
辦學精神：開放多元、連接共享、無限相信。
開放多元：心態(tài)開放、思路開放、平臺開放;空間多元、資源多元、發(fā)展多元。
連接共享：家校、社區(qū)、自組織，人與人、人與物、人與自然彼此連接，共建、共融、共治、共生。
無限相信：無限相信孩子的可能性、無限相信教師的自主性。
校訓：相信我!我能行!(I Can!I Do!)
學風：無限探索，煥發(fā)潛能
教風：無限相信，益智賦能
校風：無限連接，人盡其能
課程豐富 連接無限
課程是學生一切活動的中心，是培養(yǎng)未來學子的主要路徑，亦是實現(xiàn)五育融合、全面育人的主渠道。學校架構(gòu)了適宜于未來兒童發(fā)展的“全連接課程”，以落實國家基礎(chǔ)課程和地方課程的“常連接”課程和項目式開展的“超連接”課程，助力孩子全能發(fā)展;搭建了以“仁愛品正
善能精進”為課程理念的教師專業(yè)發(fā)展課程，助力教師專業(yè)階梯化發(fā)展;打造了以“喚醒潛能、培養(yǎng)學能、提升效能、形成創(chuàng)能”為目標的“自能課堂”新樣態(tài)，促使教師扎根課堂教學;完善了學校“三三全連接閱讀課程”，打造閱讀共同體，帶領(lǐng)教師、學生、家長在濃濃的書香中，去追尋夢想、尋找幸福、追求未來。
建校3年多，學校堅實穩(wěn)步地走好辦學每一步，不斷吸納各級各類成熟優(yōu)秀教師，吸收應(yīng)屆碩士研究生24人。學校不斷拓寬教師專業(yè)成長途徑，帶領(lǐng)教師立足課堂、深研課題、開發(fā)課程，在教育教學教研中取得了可喜成績：80余人次在各級各類教學比賽、技能大賽、講座獻課中大放異彩;80余篇課例、論文獲獎或在核心期刊發(fā)表，高素質(zhì)師資隊伍逐步成型。藝術(shù)體育科技教育成果顯現(xiàn)：啦啦操全國賽場大放異彩、美術(shù)作品全區(qū)展出、科技賽場成果頻出，幸福學子德智體美勞得到全面
誠聘英才，共建教育生態(tài)
無限可能，是教育最美的樣子。
好的教育，提供無限種可能，
我們尊重個體的多樣性，
用百科全書式的教育，
培育面向未來的孩子。
如果您具有：
“無限相信”的教育信念，
“連接共享”的團隊精神，
“開放多元”的價值選擇，
追尋未來教育的大視野和高眼光，
我們誠摯地邀請您加入實小外國語，
一起用連接，
構(gòu)建一個良好的教育生態(tài)系統(tǒng)!
擬聘崗位
小學語文教師8名、小學數(shù)學教師7名、小學英語教師2名、小學音樂教師1名(音樂與舞蹈學等相關(guān)專業(yè))、小學體育教師3名(武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育等相關(guān)專業(yè)、運動訓練等相關(guān)專業(yè))、小學美術(shù)教師1名、小學科學教師1名、小學信息技術(shù)教師1名、心理健康教育專任教師1名(心理學或應(yīng)用心理學等相關(guān)專業(yè))、道德與法治教師1名(哲學或思想政治教育等相關(guān)專業(yè))。
應(yīng)聘條件
應(yīng)屆畢業(yè)生
1.政治思想素質(zhì)好，身心健康，師德高尚，綜合素養(yǎng)高。
2.應(yīng)在2023年7月31日之前取得普通高等教育院校本科及以上學歷，并具有相應(yīng)學位證。
3.具有相應(yīng)中小學教師任職資格證，及由國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級甲等及以上水平。
在職教師
1.政治思想素質(zhì)好，身心健康，師德高尚，綜合能力強。
2.大學本科學歷及以上，3年及以上教育教學經(jīng)歷。
3.具有相應(yīng)中小學教師任職資格證，及由國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級甲等及以上水平。
4.年齡40周歲以下(1982年1月1日后出生)。高級教師、區(qū)級及以上學科帶頭人、市級及以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等可適當放寬年齡限制。
有下列情況之一者，不得報考
1.曾因犯罪受過各類刑事處罰的;
2.曾被開除公職的;
3.有違法、違紀行為正在接受審查的;
4.尚未解除黨紀、政紀處分的;
5.失信被執(zhí)行人員的;
6.法律、法規(guī)規(guī)定不得招聘為事業(yè)單位工作人員的其他情形。
7.2023年8月1日以后仍在讀的。
福利待遇
1.按崗設(shè)置，多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬。
2.所有聘用人員按照國家有關(guān)政策依法購買各類保險;
3.聘用老師享受與在編教師同等評優(yōu)選先、職稱評定、專業(yè)發(fā)展學習的權(quán)利;
4.具體工資待遇面談。
報名方式
(一)報名時間
2022年10月31日9:00—2022年12月23日17:00
(二)報名方式
采用電子郵件方式報名，應(yīng)聘人員在報名期限內(nèi)，自行下載《2022年成都市雙流區(qū)實驗小學外國語學校公開招聘教職工報名表》(見附件)，根據(jù)自身情況和招聘崗位的資格條件要求，確定應(yīng)聘崗位后，如實、準確填寫各項內(nèi)容，并發(fā)送至電子郵箱。
每人限報一個招聘崗位。提供的信息和材料必須真實完整，所留聯(lián)系方式應(yīng)準確無誤，在公開招聘期間保持通訊暢通，整個招聘程序均會通過電話或短信方式告知應(yīng)聘者。
考核方式
1.資料初審：報名截止后，學校將對應(yīng)聘者簡歷進行初審，初審合格，將進入綜合面試環(huán)節(jié)。
2.綜合面試：初審合格者，按照我校確定的時間到學校參加綜合面試，包括形象氣質(zhì)、邏輯思維、語言表達等方面，合格者進入專業(yè)測試環(huán)節(jié)。(具體時間以學校通知為準)
3.專業(yè)測試：應(yīng)聘者到學校參加專業(yè)測試，由學校聘請第三方專家評委，對應(yīng)聘者專業(yè)功底、教育理念、教學技能等方面的進行綜合測試，滿分為100分。(具體時間以學校通知為準)
測試過程：
(1)教育專業(yè)筆試
(2)無學生試講
(3)面談答辯
聘用形式
1.此次招聘均無事業(yè)編制;
2.聘用人員與成都空港興城教育投資有限公司簽訂勞動合同，試用期根據(jù)公司規(guī)定執(zhí)行。
紀律和監(jiān)督
此次招聘工作在成都市雙流區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)下進行，由駐區(qū)教育局紀檢監(jiān)察組進行全程監(jiān)督。
