常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展“憲法宣傳周”教育活動(dòng)

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，大力弘揚(yáng)憲法精神，常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展“弘揚(yáng)憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威”憲法宣傳周系列活動(dòng)。

憲法晨讀，強(qiáng)化法治觀念。常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院采用“主會(huì)場(chǎng)+分會(huì)場(chǎng)”模式，組織全校大一學(xué)生集中觀看教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)“憲法晨讀”直播，傳唱《憲法伴我們成長(zhǎng)》歌曲，營(yíng)造濃厚的法治學(xué)習(xí)氛圍。各二級(jí)學(xué)院依托主題班會(huì)，開展憲法晨讀、簽署守法承諾等活動(dòng)。同時(shí)，邀請(qǐng)校內(nèi)思政課教師，校外律師、警察及退伍老兵，圍繞憲法、民法典等國(guó)家基本法律及習(xí)近平總書記關(guān)于憲法的重要論述等內(nèi)容進(jìn)行宣講，有效提升了學(xué)生的憲法意識(shí)與法治觀念。

多元宣傳，深化憲法理解。學(xué)校充分利用新媒體平臺(tái)，通過(guò)微信公眾號(hào)、視頻號(hào)、抖音號(hào)等多渠道，立體化矩陣式發(fā)布憲法精神宣傳學(xué)習(xí)貫徹內(nèi)容22條，形成強(qiáng)大宣傳合力。此外，組織憲法故事圓桌分享會(huì)、讀書分享會(huì)、手抄報(bào)比賽、憲法知識(shí)比賽及模擬法庭等活動(dòng)，讓學(xué)生在參與中深刻理解法律條文背后的意蘊(yùn)，增強(qiáng)了學(xué)法、用法的自覺(jué)性。特別是模擬法庭活動(dòng)，通過(guò)角色扮演，讓學(xué)生直觀體驗(yàn)法律程序，掌握實(shí)踐技能，進(jìn)一步加深對(duì)法律的認(rèn)知。

實(shí)踐服務(wù)，推動(dòng)法治落地。學(xué)?！跋蠕h法律社”社團(tuán)及普法志愿者隊(duì)伍積極參與社會(huì)實(shí)踐，深入周邊社區(qū)和鄉(xiāng)村開展憲法宣傳活動(dòng)。通過(guò)發(fā)放法律宣傳折頁(yè)、現(xiàn)場(chǎng)答疑、表演小品故事等形式，以通俗易懂的方式向群眾普及憲法知識(shí)，解答法律疑問(wèn)。同時(shí)，結(jié)合鄉(xiāng)村法治教育基地，開展送法下鄉(xiāng)活動(dòng)，為農(nóng)民提供法律咨詢和法律援助，有效推動(dòng)了憲法精神在基層的落地生根，展現(xiàn)了青年學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感與法治實(shí)踐能力。